• Aktualności

  • Aktualności

            • Wycieczka do Laboratorium Wyobraźni

            • We wtorek 9 czerwca uczniowie klas 4, 5 i jedna uczennica z klasy 6 wybrali się na wycieczkę do Laboratorium Wyobraźni w Poznaniu. Uczestniczyli tam w ciekawych zajęciach edukacyjnych, które w nowoczesny, kreatywny i przystępny sposób przybliżyły im zjawiska i zagadnienia związane z naukami ścisłymi i przyrodniczymi.

              Braliśmy udział w zajęciach składających się z 2 warsztatów, które realizowały podstawę programową dla szkoły podstawowej.

              I. „Magnetyczne Tajemnice – Odkrywamy Moc Magnesów”.

              II. „Niezwykłe cechy zwyczajnej wody”.

              Podczas pierwszych zajęć dzieci dowiedziały się, czym jest pole magnetyczne, jak działają magnesy oraz jakie materiały są przez nie przyciągane. Wykonywały eksperymenty, które pozwoliły im zobaczyć magnesy w akcji.  Bawiły się w magnetyczne gry, które nie tylko dostarczyły mnóstwo radości, ale także pomogły zrozumieć zasady magnetyzmu w praktyce.

              Na drugich zajęciach uczniowie odkrywali tajemnice wody. Mieli okazję zbadać, dlaczego ta na pozór zwyczajna substancja kryje w sobie tak wiele niezwykłych właściwości. Dzieci dowiedziały się, co sprawia, że woda potrafi tworzyć menisk czy napięcie powierzchniowe. 

              Dzięki nowoczesnym i kreatywnym zajęciom uczniowie przyswoili w ciekawy sposób nową wiedzę. Wrócili z wycieczki zmęczeni, ale zaciekawieni i zadowoleni.

              Opiekunkami były panie: Aleksandra Cibail, Karolina Federowicz, Edyta Rymarczuk i Alicja Tonder.

              tekst i zdjęcia AT

            • Cyfrowy E - Mentor (wielkopolska)

            •  

               

              Nowoczesna edukacja dla najmłodszych – stawiamy na kreatywność, bezpieczeństwo i rozwój kompetencji przyszłości! 🤖💡

              Potrzeba realizacji naszego projektu wynika z konieczności dostosowania procesu dydaktycznego do potrzeb pokolenia dorastającego w świecie nowych technologii. Jednocześnie zależy nam na kształtowaniu bezpiecznych i zdrowych nawyków cyfrowych. Naszym głównym celem jest przejście od biernego odbioru treści do twórczego wykorzystywania narzędzi cyfrowych.

              Realizacja grantu pozwoli nam osiągnąć kilka kluczowych celów:

              ✅Inkluzywność i wsparcie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE)

              Zakupione roboty Photon, GeniBot i Qobo będą doskonałym wsparciem w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu oraz zaburzeniami integracji sensorycznej. Wyraźne reakcje robotów – światło, dźwięk i ruch – pomagają budować poczucie sprawstwa, wspierają komunikację i mogą pełnić funkcję terapeutyczną.

              ✅Nauka higieny cyfrowej i zachowania równowagi

              Projekt stawia na programowanie bezekranowe z wykorzystaniem robotów GeniBot, INDI i Qobo. Dzięki temu dzieci rozwijają logiczne myślenie oraz umiejętności algorytmiczne bez nadmiernego czasu spędzanego przed monitorem. Pokazujemy, że technologia jest narzędziem do rozwiązywania problemów i kreatywnego działania w świecie rzeczywistym.

              ✅Bezpieczeństwo i rola nauczyciela jako e-mentora

              Nauczyciele będą przewodnikami po świecie nowych technologii, ucząc odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z narzędzi cyfrowych. Praca z robotami rozwija współpracę, komunikację i świadomość ochrony prywatności.

              ✅Rozwój kompetencji kluczowych

              Maty do kodowania oraz zestawy robotyczne będą wspierać rozwój motoryki małej i dużej, kompetencji matematycznych, kreatywności oraz umiejętności rozwiązywania problemów zgodnie z założeniami edukacji STEAM.

              Projekt jest w pełni zgodny z kierunkami polityki oświatowej państwa oraz standardami MEN. Dzięki zakupionym materiałom stworzymy bezpieczne, nowoczesne i przyjazne środowisko edukacyjne, które wyrównuje szanse wszystkich dzieci w dostępie do wiedzy technicznej i kompetencji przyszłości.

               

          • UKS Zasutowo ponownie z dofinansowaniem w ramach Programu „KLUB” 2026
            • UKS Zasutowo ponownie z dofinansowaniem w ramach Programu „KLUB” 2026

            • Uczniowski Klub Sportowy Zasutowo po raz kolejny otrzymał wsparcie finansowe w ramach Rządowego Programu „KLUB”, którego celem jest wspieranie rozwoju sportu dzieci i młodzieży w lokalnych środowiskach sportowych. Program umożliwia klubom pozyskiwanie środków m.in. na wynagrodzenia trenerów, zakup sprzętu sportowego oraz organizację obozów sportowych.

              UKS Zasutowo jest beneficjentem programu nieprzerwanie od 2021 roku, co potwierdza systematyczną pracę klubu oraz jego zaangażowanie w rozwój młodych sportowców. Dofinansowanie przyznane na rok 2026 wesprze działalność sekcji badmintona UKS Zasutowo. Otrzymane środki zostaną przeznaczone na prowadzenie regularnych treningów dla dzieci i młodzieży oraz zakup niezbędnego sprzętu sportowego.

              Dzięki udziałowi w Programie „KLUB” zawodnicy mają możliwość rozwijania swoich umiejętności w coraz lepszych warunkach treningowych, co sprzyja ich dalszemu rozwojowi sportowemu oraz osiąganiu kolejnych sukcesów.

               

              L. Płończak, UKS Zasutowo, Zespół Szkół w Zasutowie

          • „ Żyj zdrowo, czyli ciekawie i beznałogowo”
            • „ Żyj zdrowo, czyli ciekawie i beznałogowo”

            • Kampania na rzecz racjonalnego spędzania wolnego czasu 🏃‍➡️🛋️

               

              W dniach od 26-28.05.2026 roku uczniowie Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Zasutowie uczestniczyli w projekcie edukacyjnym „ Żyj zdrowo, czyli ciekawie i beznałogowo” . Plan i założenia projektu miały na celu odpowiednie zaplanowanie zajęć z edukacji wychowawczej, profilaktycznej, ekologicznej, historycznej, a także zajęć z wychowania fizycznego, realizowanych w trakcie pobytu. Specyfiką projektu były warsztaty terenowe, zajęcia grupowe i indywidualne dotyczące Sierakowa , jego położenia, kultury materialnej oraz przyrody.

               

              Uczestnicy Zielonej Szkoły realizowali projekt w Sierakowie  oraz na terenie Sierakowskiego Parku Krajobrazowego, zwiedzili  Zamek Opalińskich i Kościół Pobernardyński Najświętszej Maryi Panny . W kolejnym dniu odbyli pieszą wycieczkę wokół Jeziora Jaroszewskiego. W trakcie projektu uczniowie wykonali ulotki edukacyjne pod hasłem” Alkohol, papierosy, napoje energetyzujące: nam taka moc niepotrzebna” oraz przeprowadzili dyskusję na temat: - jak ciekawie i z pożytkiem dla zdrowia spędzić wolny czas?

               Uczniowie naszej szkoły wraz z opiekunami aktywnie spędzali czas nad jeziorem: ćwicząc, spacerując oraz poznając ciekawe i malownicze miejsca. Pobyt oraz ostatni wieczór w Sierakowie zakończyła wspólna zabawa przy ognisku podczas której podsumowano zajęcia. Warto dodać , że przez cały czas towarzyszyła nam piękna, słoneczna pogoda.

              Projekt edukacyjny Żyj zdrowo, czyli ciekawie i beznałogowo”. pomógł wszystkim uczestnikom zdobyć praktyczną wiedzę, zobaczyć ciekawe miejsca i nauczyć się jak rozwijać swoje pasje i zainteresowania.

                                                                                Mirosław Kowalski

            • 💚 Szkolna zbiórka dla Wrzosowej Kotlandii – wielkie serca naszych uczniów! 💚🐾

            • Z ogromną radością informujemy, że zakończyliśmy szkolną akcję charytatywną na rzecz Fundacji ratującej koty Wrzosowa Kotlandia we Wrześni. W inicjatywę zaangażowały się wszystkie klasy, przygotowując własne stoiska i sprzedając przyniesione przez siebie przedmioty na szkolnym bazarku. Atmosfera była pełna energii, kreatywności i prawdziwej chęci niesienia pomocy.

              Choć każda klasa wniosła coś wyjątkowego, na szczególne wyróżnienie zasługują uczniowie klasy pierwszej. To właśnie oni, z ogromnym zapałem i dziecięcą radością, uzbierali największą kwotę podczas bazarku. Ich zaangażowanie pokazało, że nawet najmłodsi potrafią działać z wielkim sercem. Dlatego z przyjemnością nagrodziliśmy ich zapał słodkim upominkiem. 

              Warto również podkreślić inicjatywę dziewczynek z klasy pierwszej oraz uczennicy klasy czwartej, które – mimo zakończenia ogólnej akcji – postanowiły działać dalej. Własnoręcznie przygotowały i sprzedawały kwiaty, wykazując się pomysłowością, odpowiedzialnością i ogromną empatią. Dzięki ich dodatkowej pracy udało się zebrać jeszcze więcej środków dla potrzebujących zwierząt.

              Łączna kwota zbiórki wyniosła 685 złotych i 70 groszy! Jesteśmy dumni z całej społeczności szkolnej. Takie działania pokazują, że wspólnie możemy naprawdę wiele. Dziękujemy uczniom, rodzicom i nauczycielom za wsparcie i piękne serca.

              Razem pomagamy 💚🐾

              A.Bokun

              M.Dopierała-Raczyńska